Привет,
я Артём Санин!
я Артём Санин!
Режиссёр, игротехник, стратег, модератор
руководитель проекта
руководитель проекта
В своей работе я всегда применяю секретный инструмент и он называется - «Театр». Применение театральных технологий делает бизнес эффективнее. Стратегию точнее. Групповую работу результативнее.
“
Моя профессия - режиссёр, но я не занимаюсь режиссурой в классическом понимании. Мои клиенты это школы, бизнесы, государственные организации, лидеры мнений...
Какие задачи я помогаю решить?
1
Повысить эффективность и результативность работы персонала, выработать единую миссию, транслировать сотрудникам стратегию от основателя и обеспечить её принятие.
2
Обнаружить куда утекают ресурсы, пересобрать неэффективные механизмы работы и спрогнозировать будущее - с помощью деловых игр.
3
Запустить или обновить продукт с учетом современных тенденций и потребностей ЦА, разработать креатив подчеркивающий лучшие стороны продукта.
4
Собрать в одном месте от 5 до 5000 человек и организовать их эффективную работу или отдых, достигая целей поставленных всеми стейкхолдерами. Подготовить лидера к выступлению.
Драматургия и театр - это практическая антропология. Поэтому применимы в любой области деятельности человека.
Уже 15 лет применяю театральные технологии, чтобы помогать людям и организациям стать успешнее, эффективнее и эргономичнее.
Театральные упражнения и принципы драматической организации спектакля актуальны в создании личного бренда и стратегии компании, творческих лагерей и электронных сред, образовательных программ и стратегий продвижения. Во время постановки спектакля режиссёр вынужден производить анализ ситуации в которой находятся персонажи пьесы, погружаться в их "пользовательский опыт", чтобы лучше понимать мотивы. Также действует успешный бизнес и значимый лидер мнений - проникает в мотивы своей аудитории. И на основе анализа создаёт художественное решение для своего спектакля, магазина, ресторана, события - которое будет не просто развлекать зрителя, но донесёт ему глубинные смыслы спектакля и побудит изменить свою жизнь, приобретая тот или иной продукт...
К желаемому образу будущего можно прийти только через связку рефлексия-> выявление дефицита - трансформация в точку развития. Это единственный путь развития человека, бизнеса и расширения области собственного влияния.
И театр позволяет пройти его интереснее и результативнее.
Театральные упражнения и принципы драматической организации спектакля актуальны в создании личного бренда и стратегии компании, творческих лагерей и электронных сред, образовательных программ и стратегий продвижения. Во время постановки спектакля режиссёр вынужден производить анализ ситуации в которой находятся персонажи пьесы, погружаться в их "пользовательский опыт", чтобы лучше понимать мотивы. Также действует успешный бизнес и значимый лидер мнений - проникает в мотивы своей аудитории. И на основе анализа создаёт художественное решение для своего спектакля, магазина, ресторана, события - которое будет не просто развлекать зрителя, но донесёт ему глубинные смыслы спектакля и побудит изменить свою жизнь, приобретая тот или иной продукт...
К желаемому образу будущего можно прийти только через связку рефлексия-> выявление дефицита - трансформация в точку развития. Это единственный путь развития человека, бизнеса и расширения области собственного влияния.
И театр позволяет пройти его интереснее и результативнее.
Как я работаю с потребностями?
Продукты
Мой опыт
Руководитель детского лагеря
Заказчик: «Сахалинская энергия»
Задачи : Трансформация традиционного лагеря в инновационный (с командой персонала более 35 человек).
Руководитель лагеря для билингвов "All Stars Camp" в Греции
Задачи: Трансформация представления о программе лагеря у детей и педагогов (150 детей и 6 педагогов).
Руководитель отдела онлайн событий
Заказчик АНО ИПОП "Эврика"
Задачи: Перевод традиционного офлайн форума на 700 участников и 20 спикеров в онлайн за 1,5 недели.
Заказчик: «Сахалинская энергия»
Задачи : Трансформация традиционного лагеря в инновационный (с командой персонала более 35 человек).
- Создание концепции событийного лагеря. Презентация высшему руководству компании и родителям дорожной карты реализации проекта.
- Создание пилотной смены и её проведение.
- Сессии по внедрению и присвоению новых идей персоналом (50/50% новые и старые сотрудники)
- Управление процессом проведения лагеря, ежедневная рефлексия с персоналом.
- Рефлексия с управленческой командой и руководством компании по результатам каждой смены. Выработка общего представления. Корректировка модели управления.
- 1200 проданных путёвок за два года.
- 20% детей определились с направлением будущей деятельности.
Руководитель лагеря для билингвов "All Stars Camp" в Греции
Задачи: Трансформация представления о программе лагеря у детей и педагогов (150 детей и 6 педагогов).
- Создание новых представлений про детский отдых, у персонала. Формирование образа будущего лагеря. Создание списка целевых показателей.
- Развитие культуры ответственного выбора, через специальные активности.
- Создание и проведение трёхдневной деловой игры.
Руководитель отдела онлайн событий
Заказчик АНО ИПОП "Эврика"
Задачи: Перевод традиционного офлайн форума на 700 участников и 20 спикеров в онлайн за 1,5 недели.
- Создание новой модели взаимодействия организаторов, спикеров и участников. Определение показателей эффективности.
- Создание цифровой инфраструктуры для проведение форума из имеющихся продуктов.
- Обучение организаторов, спикеров, участников.
- Создание инструкций.
- Сопровождение форума.
- Рефлексия по итогам форума, анализ достигнутых показателей.
Модерация управленческих команд городов на программе "Гостеприимные города"
Заказчик: МШУ Сколково, ВЭБ.РФ
Задачи: Работа с управленческими командами пяти городов России (более 20 человек).
- Формулирование гипотезы, амбиции и ставки на развитие туристической сферы города.
- Выбор пилотного проекта, тестирующего гипотезу.
- Анализ результатов пилота, формулирование экосистемного проекта.
- Подготовка к презентации на аудиторию из представителей. ВЭБ.РФ, Администрации президента, Министерства туризма РФ.
Проектирование и проведение стратегической сессии
Заказчик: ПАО РусГидро
Задачи: Создание новой концепции проекта ЭнергоКласс (проект включает в себя 22 города, в каждом городе - один куратор).
- Анализ текущего состояния проекта, установка новых показателей эффективности.
- Выявление точек роста и ограничений.
- Создание дорожной карты на 2 года со списком приоритетных мероприятий и контрольными точками.
Модерация на треке "Общение" Молодёжного образовательного форума «Машук 2023»
Задачи: Создание образа учителя неформального образования. (количество участников трека "Общение" - 247 человек).
- Анализ представлений учителей про неформальное образование и его назначение.
- Формирование нового представления через мастерские и клубы.
- Создание ресурсной карты с определением целевого состояния, существующими и недостающими мерами поддержки.
Модератор секции «Дополнительное образование» на Южно-Сахалинском образовательном форуме.
Заказчик: Администрация, Департамент образования города Южно-Сахалинск
Задачи: Выработка инновационных способов организации объединений дополнительного образования. Формулирование целей деятельности (аудитория - 50 человек).
- Обсуждение текущих подходов к дополнительному образованию.
- Выявление дефицитов.
- Выявление точек требующих реформирования.
Проектирование и проведение стратегических сессий для Управленческих команд образовательных организаций различных городов России
Заказчик: АНО Институт проблем образовательной политики "Эврика"
Задачи: Корректировка целевых показателей и подходов к процессу образования (за всё время более 1.000 человек).
- Выбор тематики проекта.
- Сопровождение создания пилотного проекта в мини-группах.
- Тестирование проекта “В поле”.
- Подготовка проекта к защите.
- Создание дорожной карты на предстоящий период.
Учебник по экономике для городских управленцев
Соавтор главы про управление туристической экосистемой
Заказчик: ВЭБ.РФ
Задачи:
- Составление критериев анализа и описания туристической экосистемы города.
- Анализ мировых и Российских трендов в туризме.
- Создание модели туристической экосистемы города.
- Создание алгоритма достижения мультипликативного эффекта в экономике города от туристической отрасли.
Конференция об образовании в современной экономике #ВДЕЛЕ
Заказчик: МШУ Сколково, Инновационная частная школа «СКОЛКА»
Задачи: Аналитическая сборка материала на секции "Биотехнологии".
- Разработка схемы для сборки материала.
- Анализ работы секции.
- Финальная сборка ключевых тезисов и расположение их в схеме.
Разработка геймифицированной развивающей системы для трёхмесячного международного онлайн детского летнего лагеря
Заказчик: Госкорпорация Росатом, Проект "Школа Росатома"
Задача: Проведение 6 онлайн смен международного лагеря для 120 детей из различных стран.
- Проектирование нового способа эффективного онлайн взаимодействия вожатых и детей.
- Проектирование и разработка цифровой среды, полностью заменяющей очное взаимодействие.
- Обеспечение основных типов взаимодействия - онлайн события, представление продуктов детей и их перекрестная оценка, круглосуточная координация.
Проект по углублённому изучению английского языка
Заказчик: Частная школа "СМАРТ Скул"
Задачи: Создание игры продолжительностью 1 месяц увлекающей детей английским языком. (Количество участников - 90 детей и 6 педагогов).
- Проектирование сюжета игры.
- Подготовка материалов.
- Введение педагогов в игровые принципы.
- Курирование ключевых точек проекта.
- Рефлексия.
Разработка игрового симулятора жизни ребёнка
Заказчик: ПАО РусГидро
Задача: Погрузить кураторов проекта ЭнергоКласс в жизнь ребёнка, чтобы определить место проекта в ней.
- Сбор аналитики по детям участвующим в проекте.
- Создание игры.
- Проведение и рефлексия с кураторами.
Летняя школа «Нооген» на острове «Ольхон»
Задачи: Работа в команде по проектированию и проведению летней школы. Участие в полевом исследовании - постановка рефлексивного спектакля по итогам полевого исследования.
Летний проект «Солнечная школа»
Задача: Участие в проектировании программы школы, проведение событий, создание игры, постановка рефлексивного спектакля по итогам школы.
Мурмурация в Подмосковье
Задача: Проведение театральной мастерской, участие в проектировании и проведении событий школы.
Международные умные каникулы
Заказчик: Проект "Школа Росатома".
Задача: Проведение театральной мастерской в зарубежных лагерях.
ВДЦ «Океан», Владивосток
Заказчик: ПАО РусГидро.
Задача: Профильные смены ПАО «РусГидро», направленные на развитие инженерного мышления и профориентацию в энергетическую отрасль.
Детский день РусГидро в Угличе
Заказчик: ПАО "РусГидро"
Задача:
Задачи: Работа в команде по проектированию и проведению летней школы. Участие в полевом исследовании - постановка рефлексивного спектакля по итогам полевого исследования.
- Проектирование сюжета игры для первого блока школы.
- Подготовка материалов.
- Проведение игры.
- Участие в активностях школы.
- Участие в навигаторской группе
Летний проект «Солнечная школа»
Задача: Участие в проектировании программы школы, проведение событий, создание игры, постановка рефлексивного спектакля по итогам школы.
- Проектирование программы школы.
- Проведение событий.
- Проведение театральной мастерской. Продукт: Спектакль по итогам школы.
Мурмурация в Подмосковье
Задача: Проведение театральной мастерской, участие в проектировании и проведении событий школы.
Международные умные каникулы
Заказчик: Проект "Школа Росатома".
Задача: Проведение театральной мастерской в зарубежных лагерях.
ВДЦ «Океан», Владивосток
Заказчик: ПАО РусГидро.
Задача: Профильные смены ПАО «РусГидро», направленные на развитие инженерного мышления и профориентацию в энергетическую отрасль.
Детский день РусГидро в Угличе
Заказчик: ПАО "РусГидро"
Задача:
Мои подходы интересны:
Отзывы
- Люблю делать проекты с Артемом: он яркий, самобытный, образованный человек, отличный командный игрок, ответственный и, кроме этого, ещё и заражающий своим подходом к проекту. Я бы сказала, Артём действует по принципу «умного лидерства», когда могут сыграться даже сильные игроки, проявляя свои лучшие стороны, не тратя время на конкуриренцию за «кто здесь главный». Работая с Артёмом, я знаю, что помимо классических методологических подходов, будут и нестандартные решения - в силу его образования и понимания процессов с точки зрения режиссуры, которые делают проекты интереснее и эффективнее, чем если бы они были реализованы «формально».Екатерина ГуваковаОснователь « Стратегическая Группа Гуваковой», стратег, руководитель проектной работы и модератор программ Бизнес Школы Сколково
- В рамках методической и экспертной работы для организации семинара кураторов профориентационного проекта «Энергокласс ПАО «РусГидро» Санин Артем проявил высокий уровень профессионализма. Им был проделан полный диапазон работ: обсуждение потребностей заказчика, разработка требуемых уникальных методических материалов и сопровождение процесса «под ключ». Такой подход позволил комплексно подойти к задаче, проанализировать слабые места и проработать их в рамках трехдневного семинара. Задача Артема как модератора была непростой, поскольку люди в данном формате собирались впервые, поэтому было важно добиться результата в сложных условия непривычного формата для обучаемых. При этом у Артема получилось добиться положительного эффекта, благодаря которому проект приобрел второе дыхание.Татьяна ГлушковаРуководитель, Центр программ ранней профессионализации, Корпоративный университет гидроэнергетики (филиал ПАО «РусГидро»)
- Артема отличает креативность, скорость работы. Он может реализовывать большие сложные проекты в короткие сроки с максимальной автономностью. В работе ориентирован на выстраивание устойчивых взаимодействий и создание продуктивной рабочей атмосферы в команде. (2022)Сергей КаменскийДиректор Музея истории Екатеринбурга
- Артем работал на сложном театральном проекте, с множеством разноплановых задач, зарекомендовал себя, как большой профессионал. Грамотный, умеющий быстро думать и принимать решения. Ответственный, все свои решения обосновывает. Не нужно контролировать и напоминать. Умеет работать как самостоятельно, так и в команде. Наш проект был успешно реализован, работа Артема высоко оценена всей командой.Екатерина Корнева-ТитоваДетское радио. Продюсер спектакля "ХРУМ или сказочный переполох"
Свяжитесь со мной:
artsaninmail@yandex.ru
